Qualitative and Quantitative Changes of Upper Secondary Education in Poland

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Quantitative and qualitative changes of essential oil of Artemisia haussckenechtii in different phenological stages

Background & Aim: Artemisia species with common Persian name of Dermaneh are found all over Iran and are used for treatment in infectious diseases such as malaria, hepatitis and other diseases. Some Artemisia species are used in traditionally as tonic and anti-helmintic in north of Iran. Artemisia haussknechtii is used in dyspepsia and other gastroint...

متن کامل

Quantitative and qualitative changes of essential oil of Artemisia haussckenechtii in different phenological stages

Background & Aim: Artemisia species with common Persian name of Dermaneh are found all over Iran and are used for treatment in infectious diseases such as malaria, hepatitis and other diseases. Some Artemisia species are used in traditionally as tonic and anti-helmintic in north of Iran. Artemisia haussknechtii is used in dyspepsia and other gastroint...

متن کامل

qualitative and quantitative evaluation of clinical education in

background and purpose: future generalists require in depth exposure to primary care practice and the opportunity to work with successful generalist role models.changes in hospital practice, patient availability, increased student numbers and their expectations and a redefinition of expected learning outcomes are changing the emphasis of clinical teaching away from traditional inpatient setting...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Comparative Professional Pedagogy

سال: 2016

ISSN: 2353-9518

DOI: 10.1515/rpp-2016-0022